Autor: Erika Constantino
Cómo modificar el número de estudiantes que se visualizan por página en el libro de calificaciones
/Por defecto el libro de calificaciones muestra al alumnado inscrito en el aula en grupos de 20 y añade elementos […]
Cómo editar y configurar una sección
/Para acceder a los parámetros y a la configuración de una sección y configurarlos es necesario activar la edición del […]
¿Dónde está el enlace para crear una nueva aula?
/Encontrará el enlace para crear una nueva aula dentro de la sección de Gestión de aulas Moodle.
Activar una asignatura y reactivar una aula al Campus Virtual
/Activar una asignatura en el Campus Virtual significa poder disponer de un espacio en el Campus Virtual, de un aula […]
En el aula virtual, ¿dónde puedo ver el listado de participantes?
/Si desea consultar el listado de personas inscritas en el aula, sin importar el rol que tengan en ella debe: […]
Qué es un ítem de calificación
/Un elemento de calificación es un ítem evaluable numéricamente o por escala, definido por el profesorado y que puede ser: […]
Cómo reactivar un Espacio de comunicación
/Si ya dispone de un Espacio de comunicación en el curso académico anterior, puede reactivarlo en el curso académico actual. […]
¿Cómo crear un contenido interactivo con H5P?
/H5P es una actividad que le permite crear diferentes tipos de contenidos interactivos, que puede utilizar en el aula de […]
Cómo hacer invisible una sección
/En el aula puede ocultar una sección, de modo que el estudiante, al acceder a ella, ve su título en […]
Cómo gestionar la visibilidad de una actividad o recurso con restricciones de acceso
/Si ha aplicado una o más restricciones a una actividad junto a cada una de ellas aparece un icono de […]
Cómo añadir una restricción de acceso a una sección del aula
/Puede configurar una serie de criterios para que una sección (tema) del aula sea visible bajo unas condiciones determinadas. Puede […]
Cómo añadir una restricción de acceso a una actividad o recurso
/Puede configurar una serie de criterios para que una actividad o recurso sea visible bajo unas condiciones determinadas. Puede restringir […]
Cómo configurar la finalización de una actividad o recurso
/Es posible establecer unos criterios para que una actividad o recurso se muestre como completada en el aula. Para hacerlo […]
Cómo configurar la compleción global del aula
/Si quiere configurar parámetros de compleción para actividades y/o recursos al aula es necesario que se asegure que tiene activada […]
Manual Moodle 4.1 para el profesorado (UPM)
/Si necesita más información, aquí encontrará el Manual Moodle 4.1 para el profesor, elaborado por las personas del Gabinete de […]
Cómo crear un agrupamiento
/Un agrupamiento es un conjunto de grupos, que puede ser gestionado como un grupo. Para crearlo: Acceda a Participantes. Acceda […]
Cómo crear más de un grupo vacíos a la vez
/En el aula Moodle tiene la opción de crear más de un grupo a la vez. En Moodle esta acción […]
¿Dónde está el botón «Activar edición»?
/Si lo necesita, podrá activar la edición del aula en todo momento. Encontrará el botón para hacerlo en la esquina […]
¿Cómo puedo utilizar el plugin Code Runner?
/El Code Runner es un plug-in que le permitiría crear preguntas de programación en sus aulas Moodle. Estas preguntas podrían […]
Cómo visualizar las aulas en función del perfil
/Si tiene aulas en las que está dado/a de alta como docente y aulas donde participa como estudiante, puede visualizar […]
Cómo visualizar las aulas en formato completo o simplificado
/El Campus le permite diferentes opciones de visualización de las aulas: vista simplificada o vista completa. Para modificar estas opciones […]
Cómo organizar las aulas desplazándolas al final de la página (o arriba)
/El Campus Virtual le permite organizar las aulas desplazando aquellas que considere al final de la página, donde se mostrarían […]
Guía rápida. Cómo grabar una clase desde un equipo Teams
/Si dispone de un equipo Teams vinculado a un aula Moodle puede convocar a todos los participantes de este equipo […]