Utilizando la actividad de cuestionario de Moodle
En el aula virtual el cuestionario se crea vacío, sin preguntas. Una vez creado, se le asignan las preguntas.
NOTA. Recomendamos que las preguntas estén creadas en el banco del aula. De esta forma será más fácil encontrarlas, trabajar con ellas y asignarlas a uno u otro cuestionario.
1. CREACIÓN Y CONFIGURACIÓN DEL CUESTIONARIO
Primero debe crear un cuestionario (consulte la entrada Cómo crear un cuestionario).
Para limitarlo en el tiempo podemos:
- Establecer un período en el que se podrá realizar:
- Acceda a los Parámetros del cuestionario.
- Busque la sección Temporización.
- Marque las casillas Habilita que aparecen junto a Abre el cuestionario y Cierra el cuestionario, para poder seleccionar la fecha o fechas que desee.
- I/o l imitar su duración (dentro del período en el que es accesible):
- Marque la casilla Habilita que aparece junto a Límite de tiempo e indique la duración deseada. IMPORTANTE: por motivos de accesibilidad, intente dar un cierto margen de tiempo para que todo el mundo tenga tiempo para realizarlo.
2. CREACIÓN DE PREGUNTAS
En el banco del aula puede:
[+ información sobre el Banco del aula]
3. ASIGNACIÓN DE PREGUNTAS
Una vez creado y configurado el cuestionario y disponiendo de preguntas, es necesario asignarlas al mismo.
Puede:
- bien elegir las preguntas manualmente – cada vez que se realice un intento de cuestionario éste tendrá las mismas preguntas,
- bien elegirlas aleatoriamente – las preguntas a mostrar se añadirán de forma aleatoria de una o más categorías del banco del aula.
Encontrará la información sobre cómo añadir preguntas a un cuestionario en Cómo asignar preguntas del banco del aula a un cuestionario.